恰同學(xué)少年，攜百媒同游
備受矚目的
“我選湖北·百家校媒荊楚行”活動(dòng)
6月2日在漢正式啟動(dòng)！
來自55所高校的110名大學(xué)生記者
首場走進(jìn)盛隆電氣集團(tuán)
“我選湖北·百家校媒荊楚行”活動(dòng)由湖北省人社廳、湖北省教育廳、湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)聯(lián)合主辦，湖北省人才服務(wù)局、荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）、湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)聯(lián)合承辦，盛隆電氣集團(tuán)冠名協(xié)辦。
1 活動(dòng)正式啟動(dòng)
湖北省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任丁雪峰、湖北省人才服務(wù)局黨委副書記韓俊橋、荊楚網(wǎng)負(fù)責(zé)人向大學(xué)生代表授旗，華中科技大學(xué)高明月、華中師大劉澤偉、湖北大學(xué)李曉悅、武漢東湖學(xué)院周航、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院張威偉等五名大學(xué)生記者一起接旗， “百家校媒荊楚行”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
2 活動(dòng)現(xiàn)場精彩紛呈 劉道玉教授殷殷寄語大學(xué)生
活動(dòng)現(xiàn)場
著名教育家、武漢大學(xué)原校長劉道玉、
盛隆電氣集團(tuán)董事長謝元德、
荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）負(fù)責(zé)人方平凡
同大學(xué)生分享了一場學(xué)習(xí)盛宴
劉道玉教授對(duì)大學(xué)生記者們說：
“我選湖北·百家校媒荊楚行”首站走進(jìn)值得尊敬的民營企業(yè)盛隆電氣，參觀、采訪、訪問、座談，就是要用深邃的眼光觀察湖北的優(yōu)勢(shì)，用你們的筆觸、鏡頭、聲音，將行走湖北的發(fā)現(xiàn)傳遞給大學(xué)生，成為他們選擇湖北、留在湖北、建設(shè)湖北的參考和依據(jù)。
劉道玉教授從5個(gè)方面介紹了選擇湖北、留在湖北的優(yōu)勢(shì)。他說：長三角、珠三角、中三角一起形成弓形位置，武漢正好處在中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的“發(fā)力點(diǎn)”，擁有得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、交通便捷的優(yōu)勢(shì)、智力密集的優(yōu)勢(shì)、資源豐富的優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)，“我選湖北”和“百萬大學(xué)生留漢”工程卓有遠(yuǎn)見，湖北大有英雄用武之地，歡迎廣大大學(xué)生選擇湖北、留在湖北、建設(shè)湖北。
盛隆電氣集團(tuán)董事長謝元德發(fā)表演講，他說：
盛隆的成長發(fā)展，離不開高校的大力支持，這種聯(lián)系合作也越來越緊密、越來越深入，成為公司發(fā)展的重要體制機(jī)制和強(qiáng)大動(dòng)力。我們堅(jiān)信科學(xué)的力量，教育的力量，大學(xué)的力量，大學(xué)生的力量，要把企業(yè)和大學(xué)生綁在一起，把企業(yè)的建設(shè)發(fā)展、企業(yè)的明天和未來，與大學(xué)生、青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、追夢(mèng)圓夢(mèng)綁在一起。
荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）負(fù)責(zé)人方平凡寄語大學(xué)生，他說：
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年大學(xué)生朋友，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的生力軍。去年，我省啟動(dòng)“我選湖北”計(jì)劃，力爭五年內(nèi)高校畢業(yè)生在鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)超過180萬人。其中，武漢市提出“百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃”，力爭五年留下100萬大學(xué)生。湖北吸引人才的優(yōu)勢(shì)在哪里？各市州區(qū)縣、知名企事業(yè)單位如何積極作為留住百萬大學(xué)生？這些命題，正是我們大學(xué)生記者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命，也是大學(xué)生記者們可以一展所長的新聞實(shí)踐大舞臺(tái)。
3 大學(xué)生受益匪淺 學(xué)生代表發(fā)言
湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者嚴(yán)宇作為學(xué)生代表發(fā)言，他說：
“我選湖北·百家校媒荊楚行“大型系列活動(dòng)，給我們提供了實(shí)踐歷練、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，為我們將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供參考和幫助，我對(duì)這一采訪活動(dòng)充滿了期待。我們要用眼看，用腦想，用心靈去真切地體會(huì)，并在各自所屬地校園媒體上積極傳播、報(bào)道。我們要聽取過往之諫言，汲取眼前之靈感，追尋明日之來者。我們已然攜手，期待繼續(xù)同行！
4 首站：走進(jìn)盛隆電氣
啟動(dòng)儀式之后
110名大學(xué)生記者開始采訪活動(dòng)
走進(jìn)盛隆電氣車間，詳細(xì)了解企業(yè)生產(chǎn)
走進(jìn)盛隆大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院
感受“群體老板制”的魅力
走進(jìn)企業(yè)員工修習(xí)教室
體會(huì)學(xué)習(xí)競進(jìn)的動(dòng)力
采訪活動(dòng)之后，劉道玉、謝元德、盛隆電氣“群體老板”代表鄧儷娜、殷星，和大學(xué)生記者進(jìn)行座談互動(dòng)，就大家關(guān)心的問題一一解答，現(xiàn)場氣氛活躍，掌聲不絕。
5 今年將組織30場活動(dòng)
“我選湖北·百家校媒荊楚行”大型系列采訪活動(dòng)，今年計(jì)劃組織30場。湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)來自100家高校校媒的學(xué)生記者們，將深入湖北各行各業(yè)，現(xiàn)場采寫或直播新聞，在荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）、微博、微信、青春網(wǎng)以及100家校媒上，進(jìn)行圖文、直播等全媒體報(bào)道，為“我選湖北”“百萬大學(xué)生留漢”鼓與呼。
在此，衷心祝愿
“我選湖北·百家校媒荊楚行”活動(dòng)圓滿成功！
愿
廣大青年學(xué)生在湖北
大顯身手、施展才華
努力闖新路、創(chuàng)新業(yè)、立新功！
6 后續(xù)報(bào)道
來源：荊楚網(wǎng)
盛隆電氣"我選湖北·百家校媒荊楚行"活動(dòng)今日正式啟動(dòng)，55所高校的110名大學(xué)生記者，首場走進(jìn)盛隆電氣集團(tuán)。著名教育家、武漢大學(xué)原校長劉道玉教授，盛隆電氣集團(tuán)董事長謝元德，同大學(xué)生分享一場學(xué)習(xí)盛宴，共同感受百億企業(yè)的精進(jìn)歷程。 （6月2日 荊楚網(wǎng)）
"百家校媒荊楚行"首站走進(jìn)盛隆電氣，吸引了全社會(huì)廣泛關(guān)注。作為百億明星企業(yè)，盛隆電氣這次把"課堂"設(shè)置在生產(chǎn)車間里，讓大學(xué)生記者們?nèi)ビ^察企業(yè)生產(chǎn)，去聆聽創(chuàng)業(yè)者成長故事，去感受企業(yè)文化，直白且真誠，讓盛隆電氣圈粉無數(shù)。最令人贊嘆的，是其立人達(dá)人的企業(yè)文化理念，這也是盛隆電氣留住人才，創(chuàng)造發(fā)展奇跡的制勝法寶。
"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"，這是《論語·雍也》里面的一句話，意思是自己想成功也要讓別人成功。譬如盛隆電氣獨(dú)一無二的"群體老板模式"，就是對(duì)這句話最生動(dòng)地闡釋。在這個(gè)模式下，企業(yè)為立志創(chuàng)業(yè)的員工創(chuàng)造條件，讓他們?cè)诠镜拇笃脚_(tái)上，再去開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造無限新的可能。據(jù)資料顯示，該企業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)出400多名老板。從"草根"到"老板"，不僅僅是身份的改變，更是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這些通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)"立起來""達(dá)起來"的員工，也為企業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大而持久的驅(qū)動(dòng)力。
"與人共其樂者，人必憂其憂"。在經(jīng)濟(jì)整體下行壓力較大的情況下，企業(yè)作為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的主體，要想發(fā)展，需要不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新的源泉必然要依靠人才。企業(yè)若想留住人才，最關(guān)鍵的是尊重人才，珍惜人才。留人者留心，再優(yōu)秀的人才，若無法與企業(yè)同頻共振，無法實(shí)現(xiàn)自我追求，勢(shì)必會(huì)與企業(yè)產(chǎn)生縫隙。"群體老板模式"也好，"共享共建"也罷，核心點(diǎn)是讓員工"立起來""達(dá)起來"。因?yàn)閺?qiáng)烈的歸屬感會(huì)讓人才迸發(fā)出超強(qiáng)的活力，即便經(jīng)歷風(fēng)浪，企業(yè)也一定能競爭的汪洋大海里披荊斬浪。
"士必從微而至著，功必積小以至大"。優(yōu)秀的企業(yè)文化非一日可成，企業(yè)想要留住人才也非一時(shí)之功，需要在長期的發(fā)展過程中，慢慢去摸索，去積淀。譬如盛隆電氣，從1979年創(chuàng)建至今，從棗陽縣城，到武漢，到全國，到全球，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，歸根結(jié)底，歸功于企業(yè)創(chuàng)始人的"共享"理念，這是他從生活中自然生成的樸素哲學(xué)思想，更是在創(chuàng)立工廠，發(fā)展企業(yè)過程中地社會(huì)實(shí)踐。這種超越利益，成全他人的價(jià)值取向，恰恰是其企業(yè)創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵。
"我選湖北""百萬大學(xué)生留漢"，這些湖北的系列人才政策，初衷就是網(wǎng)羅智力，留住人才。而企業(yè)又是聚攏人才的重要所在，所以百家校媒荊楚行活動(dòng)，實(shí)際上是將這些政策更加的具象化，讓大學(xué)生們，進(jìn)入優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)部，感知企業(yè)脈動(dòng)，觸摸自我未來。此外，他們通過校園媒體，定向傳播所看所聽所思所感，讓湖北的高校大學(xué)生更加真切的感受優(yōu)秀企業(yè)的魅力。
"我選湖北"也許需要一萬個(gè)理由，但一個(gè)優(yōu)秀的立人達(dá)人企業(yè)，足以讓人動(dòng)心，并愿為之奮斗不息！
百家校媒荊楚行側(cè)記：
110名大學(xué)生記者眼里有110個(gè)盛隆電氣
“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”，同樣，在6月2日的百家校媒荊楚行走進(jìn)盛隆電氣活動(dòng)中，來自湖北55所高校110名大學(xué)生記者眼里，盛隆電氣也有著不一樣的精彩……
參觀座談結(jié)束后，
大學(xué)生記者們齊聚盛隆創(chuàng)業(yè)學(xué)院教室，
各抒己見↓
盛隆電氣創(chuàng)造的發(fā)展奇跡是改革開放四十年的一個(gè)縮影
1978年，改革開放剛剛拉開序幕，次年的5月，盛隆電氣董事長謝元德就成立了湖北第一家農(nóng)村聯(lián)合體企業(yè)，從事小型農(nóng)機(jī)具維修、氣焊、水泥瓦制作等業(yè)務(wù)。隨著改革開放的不斷深入，盛隆也抓住機(jī)遇，通過不斷的探索，逐步走出了一條創(chuàng)新發(fā)展之路，不斷創(chuàng)造奇跡。
武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院杜實(shí)平認(rèn)為，在過去一窮二白的年代，謝元德董事長與伙伴不甘平庸，敢于去嘗試新事物，與時(shí)代保持同步，很有使命感。盛隆的成功不是偶然的，作為優(yōu)秀的民營企業(yè)，盛隆在當(dāng)下，不僅僅是代表湖北優(yōu)秀企業(yè)，更代表著中國“智造”，將帶著中國本土品牌，走向世界。
江漢大學(xué)的寧秋蘭說：“盛隆的發(fā)展與國家的發(fā)展是緊密相關(guān)的，現(xiàn)在湖北提出‘我選湖北’“百萬大學(xué)生留漢”政策，也是當(dāng)前湖北發(fā)展的需要，盛隆電氣創(chuàng)辦盛創(chuàng)院，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是緊跟時(shí)代的表現(xiàn)，是對(duì)湖北發(fā)展的一種支持。”
湖北第二師范學(xué)院陳麗君則認(rèn)為，盛隆電氣是改革開放四十周年的一個(gè)縮影，我們可以通過挖掘盛隆從初創(chuàng)時(shí)到走向全球過程中的感人故事，通過這些真實(shí)的，生動(dòng)的故事，來讓更多的人了解企業(yè)成功背后的付出。
湖北工業(yè)大學(xué)張安說：“從盛隆電氣的發(fā)展，也是中國夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)的痕跡。企業(yè)只有積極參與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，才能緊跟時(shí)代，贏得更多的發(fā)展機(jī)遇。”
“立己立人，達(dá)己達(dá)人”的企業(yè)文化是留住人才的關(guān)鍵
盛隆電氣作為一個(gè)百億明星企業(yè)，形成了自己獨(dú)特的文化特性——“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。而盛隆獨(dú)創(chuàng)的群體老板制，恰恰是對(duì)這個(gè)文化最生動(dòng)的闡釋，也是吸引廣大大學(xué)生走進(jìn)盛隆的一個(gè)重要原因。
武漢工商學(xué)院段開鑫說：“無論是謝元德董事長，還是盛創(chuàng)院的劉道玉院長，或是座談會(huì)的嘉賓，他們都不約而同的提到了企業(yè)文化。這說明不管是企業(yè)還是員工，都受益于良好的企業(yè)文化。”武漢工程大學(xué)艾昕瑞補(bǔ)充道：“的確，他們的一席話，讓我對(duì)于尊重人才，珍惜人才的企業(yè)充滿期待！”
武漢海事職業(yè)學(xué)院韓立平認(rèn)為，盛隆的企業(yè)文化核心是以人為本，注重員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院陳靜怡也很認(rèn)同，她說：“把員工當(dāng)作老板來培養(yǎng)，這對(duì)員工而言，是一種極大的鼓舞。”
湖北工業(yè)大學(xué)的唐小青結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，來應(yīng)證了韓立平和陳靜怡的觀點(diǎn)。他說，曾經(jīng)在廣東生活了很長一段時(shí)間，也去當(dāng)?shù)毓S車間看過，車間條件非常的艱苦，員工缺乏應(yīng)有的尊重。而盛隆電氣現(xiàn)代化車間以及它獨(dú)有的“群體老板制”，成為吸引人才的重要武器。如果將過去的“世界工廠”和現(xiàn)在以“盛隆”為代表的湖北優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行比較，那么我選湖北就很自然有了答案。
盛隆電氣為女性提供了廣闊平臺(tái) 她們已成為中堅(jiān)力量
據(jù)《盛隆文化讀本》顯示，盛隆電氣已培養(yǎng)出400多名“老板”。這些群體老板，原本是普通人，因?yàn)槭⒙〉奶厥庵贫龋瑸樗麄冮_辟了上升通道。
武昌首義學(xué)院薛夢(mèng)娜在活動(dòng)現(xiàn)場敏銳的發(fā)現(xiàn)，在與大學(xué)生記者進(jìn)行互動(dòng)采訪的時(shí)候，兩位自信從容、優(yōu)雅大方、業(yè)績斐然、侃侃而談的盛隆電氣“群體老板”代表，均是80后青年女性：鄧儷娜和殷星。她們從剛?cè)肼殨r(shí)的會(huì)計(jì)，轉(zhuǎn)眼成長為公司的高管，這得益于公司的“群體老板”制度，激活了她們的創(chuàng)造力。也恰恰證明了，夢(mèng)想不分年齡性別，有志向，有平臺(tái)，就能創(chuàng)造無限可能。
湖北大學(xué)李曉悅很激動(dòng)，因?yàn)椋蹲降街x元德董事長講話時(shí)，提到了湖大優(yōu)秀校友劉齊。作為學(xué)妹，她看到劉齊師姐十年打造600人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，非常驚訝。盡管得益于盛隆電氣的用人模式，但師姐創(chuàng)造的奇跡，讓作為女生的她，對(duì)自己的未來充滿信心。
武漢晴川學(xué)院施牧孜更是現(xiàn)場取材，她說，機(jī)緣巧合下，活動(dòng)現(xiàn)場碰到盛隆電氣內(nèi)部員工，還是老鄉(xiāng)。通過了解，得知對(duì)方是浙江溫州樂清人，家鄉(xiāng)是具有“中國電器之都”盛譽(yù)的溫州柳市鎮(zhèn)，可她卻沒有選擇留在家鄉(xiāng)，而是選擇盛隆電氣，選擇了留在湖北。這個(gè)真實(shí)的例子說明，企業(yè)只要足夠優(yōu)秀，尊重女性，尊重人才，留住人才就自然不是問題。
盛隆學(xué)院比湖畔大學(xué)更注重實(shí)踐 為高校人才培養(yǎng)提供新思路
對(duì)于首次參加百家校媒荊楚行的大學(xué)生而言，把“課堂”直接搬到工廠里，本身就是一種很新鮮的體驗(yàn)。近距離的參觀工廠運(yùn)轉(zhuǎn)，參觀工人制作，參觀智能運(yùn)維運(yùn)作等，對(duì)他們而言，是一場生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。
武漢科技大學(xué)城市學(xué)院史康逸去過馬云的湖畔大學(xué)，他分享說：“湖畔大學(xué)是一座建在西湖邊的中國古典園林式風(fēng)格的學(xué)校，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、體育等各方面，學(xué)習(xí)目的是讓企業(yè)活的更長久。而盛隆創(chuàng)業(yè)學(xué)院則是以工廠車間為第一課堂，甚至說我現(xiàn)場還能聽到鋸子鋁合金的聲音，把工廠車間作為學(xué)校來建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實(shí)踐技能強(qiáng)。相比之下盛隆創(chuàng)業(yè)學(xué)院比湖畔大學(xué)更注重實(shí)踐”
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳镕熙認(rèn)為，盛隆電氣創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)學(xué)院，除了給大學(xué)生們創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件，還有一種特殊的意義，在于給現(xiàn)在的大學(xué)教育提供了人才的培養(yǎng)新思路。即，企業(yè)需要什么人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么人才。避免了教學(xué)與實(shí)際需求脫節(jié)。
同樣是來自武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳治邦則認(rèn)為，企業(yè)和校園緊密合作，對(duì)大學(xué)生就業(yè)，對(duì)建立應(yīng)用型人才非常有利，也利于降低企業(yè)成本。
武漢傳媒學(xué)院郭婷說：“從參觀盛隆電氣的發(fā)展，我感受最深的就是創(chuàng)新。創(chuàng)新需要人才，高校是培養(yǎng)人才的地方，高校應(yīng)該主動(dòng)與企業(yè)合作，了解企業(yè)需求。”
湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李寶林補(bǔ)充說：“企業(yè)也應(yīng)該多開展開放活動(dòng)，把大學(xué)生吸引過來，提供更多實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)”
他們通過不同的視角
來解讀優(yōu)秀企業(yè)的魅力所在，
通過專業(yè)的傳播學(xué)知識(shí)來構(gòu)思寫作方向。
這種把寫作課程開到工廠里，
既新鮮又生動(dòng)。
▲110名大學(xué)生記者分享參觀心得，交流寫作思路。
對(duì)于廣大學(xué)生記者而言，
是一次很好的新聞實(shí)踐!
對(duì)于盛隆電氣而言，
也是一次開放自我的有益嘗試!
恰同學(xué)少年，攜百媒同游
備受矚目的
“我選湖北·百家校媒荊楚行”活動(dòng)
6月2日在漢正式啟動(dòng)！
來自55所高校的110名大學(xué)生記者
首場走進(jìn)盛隆電氣集團(tuán)
“我選湖北·百家校媒荊楚行”活動(dòng)由湖北省人社廳、湖北省教育廳、湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)聯(lián)合主辦，湖北省人才服務(wù)局、荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）、湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)聯(lián)合承辦，盛隆電氣集團(tuán)冠名協(xié)辦。
1 活動(dòng)正式啟動(dòng)
湖北省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任丁雪峰、湖北省人才服務(wù)局黨委副書記韓俊橋、荊楚網(wǎng)負(fù)責(zé)人向大學(xué)生代表授旗，華中科技大學(xué)高明月、華中師大劉澤偉、湖北大學(xué)李曉悅、武漢東湖學(xué)院周航、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院張威偉等五名大學(xué)生記者一起接旗， “百家校媒荊楚行”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
2 活動(dòng)現(xiàn)場精彩紛呈 劉道玉教授殷殷寄語大學(xué)生
活動(dòng)現(xiàn)場
著名教育家、武漢大學(xué)原校長劉道玉、
盛隆電氣集團(tuán)董事長謝元德、
荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）負(fù)責(zé)人方平凡
同大學(xué)生分享了一場學(xué)習(xí)盛宴
劉道玉教授對(duì)大學(xué)生記者們說：
“我選湖北·百家校媒荊楚行”首站走進(jìn)值得尊敬的民營企業(yè)盛隆電氣，參觀、采訪、訪問、座談，就是要用深邃的眼光觀察湖北的優(yōu)勢(shì)，用你們的筆觸、鏡頭、聲音，將行走湖北的發(fā)現(xiàn)傳遞給大學(xué)生，成為他們選擇湖北、留在湖北、建設(shè)湖北的參考和依據(jù)。
劉道玉教授從5個(gè)方面介紹了選擇湖北、留在湖北的優(yōu)勢(shì)。他說：長三角、珠三角、中三角一起形成弓形位置，武漢正好處在中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的“發(fā)力點(diǎn)”，擁有得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、交通便捷的優(yōu)勢(shì)、智力密集的優(yōu)勢(shì)、資源豐富的優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)，“我選湖北”和“百萬大學(xué)生留漢”工程卓有遠(yuǎn)見，湖北大有英雄用武之地，歡迎廣大大學(xué)生選擇湖北、留在湖北、建設(shè)湖北。
盛隆電氣集團(tuán)董事長謝元德發(fā)表演講，他說：
盛隆的成長發(fā)展，離不開高校的大力支持，這種聯(lián)系合作也越來越緊密、越來越深入，成為公司發(fā)展的重要體制機(jī)制和強(qiáng)大動(dòng)力。我們堅(jiān)信科學(xué)的力量，教育的力量，大學(xué)的力量，大學(xué)生的力量，要把企業(yè)和大學(xué)生綁在一起，把企業(yè)的建設(shè)發(fā)展、企業(yè)的明天和未來，與大學(xué)生、青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、追夢(mèng)圓夢(mèng)綁在一起。
荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）負(fù)責(zé)人方平凡寄語大學(xué)生，他說：
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年大學(xué)生朋友，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的生力軍。去年，我省啟動(dòng)“我選湖北”計(jì)劃，力爭五年內(nèi)高校畢業(yè)生在鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)超過180萬人。其中，武漢市提出“百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃”，力爭五年留下100萬大學(xué)生。湖北吸引人才的優(yōu)勢(shì)在哪里？各市州區(qū)縣、知名企事業(yè)單位如何積極作為留住百萬大學(xué)生？這些命題，正是我們大學(xué)生記者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命，也是大學(xué)生記者們可以一展所長的新聞實(shí)踐大舞臺(tái)。
3 大學(xué)生受益匪淺 學(xué)生代表發(fā)言
湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者嚴(yán)宇作為學(xué)生代表發(fā)言，他說：
“我選湖北·百家校媒荊楚行“大型系列活動(dòng)，給我們提供了實(shí)踐歷練、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，為我們將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供參考和幫助，我對(duì)這一采訪活動(dòng)充滿了期待。我們要用眼看，用腦想，用心靈去真切地體會(huì)，并在各自所屬地校園媒體上積極傳播、報(bào)道。我們要聽取過往之諫言，汲取眼前之靈感，追尋明日之來者。我們已然攜手，期待繼續(xù)同行！
4 首站：走進(jìn)盛隆電氣
啟動(dòng)儀式之后
110名大學(xué)生記者開始采訪活動(dòng)
走進(jìn)盛隆電氣車間，詳細(xì)了解企業(yè)生產(chǎn)
走進(jìn)盛隆大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院
感受“群體老板制”的魅力
走進(jìn)企業(yè)員工修習(xí)教室
體會(huì)學(xué)習(xí)競進(jìn)的動(dòng)力
采訪活動(dòng)之后，劉道玉、謝元德、盛隆電氣“群體老板”代表鄧儷娜、殷星，和大學(xué)生記者進(jìn)行座談互動(dòng)，就大家關(guān)心的問題一一解答，現(xiàn)場氣氛活躍，掌聲不絕。
5 今年將組織30場活動(dòng)
“我選湖北·百家校媒荊楚行”大型系列采訪活動(dòng)，今年計(jì)劃組織30場。湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)來自100家高校校媒的學(xué)生記者們，將深入湖北各行各業(yè)，現(xiàn)場采寫或直播新聞，在荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）、微博、微信、青春網(wǎng)以及100家校媒上，進(jìn)行圖文、直播等全媒體報(bào)道，為“我選湖北”“百萬大學(xué)生留漢”鼓與呼。
在此，衷心祝愿
“我選湖北·百家校媒荊楚行”活動(dòng)圓滿成功！
愿
廣大青年學(xué)生在湖北
大顯身手、施展才華
努力闖新路、創(chuàng)新業(yè)、立新功！
6 后續(xù)報(bào)道
來源：荊楚網(wǎng)
盛隆電氣"我選湖北·百家校媒荊楚行"活動(dòng)今日正式啟動(dòng)，55所高校的110名大學(xué)生記者，首場走進(jìn)盛隆電氣集團(tuán)。著名教育家、武漢大學(xué)原校長劉道玉教授，盛隆電氣集團(tuán)董事長謝元德，同大學(xué)生分享一場學(xué)習(xí)盛宴，共同感受百億企業(yè)的精進(jìn)歷程。 （6月2日 荊楚網(wǎng)）
"百家校媒荊楚行"首站走進(jìn)盛隆電氣，吸引了全社會(huì)廣泛關(guān)注。作為百億明星企業(yè)，盛隆電氣這次把"課堂"設(shè)置在生產(chǎn)車間里，讓大學(xué)生記者們?nèi)ビ^察企業(yè)生產(chǎn)，去聆聽創(chuàng)業(yè)者成長故事，去感受企業(yè)文化，直白且真誠，讓盛隆電氣圈粉無數(shù)。最令人贊嘆的，是其立人達(dá)人的企業(yè)文化理念，這也是盛隆電氣留住人才，創(chuàng)造發(fā)展奇跡的制勝法寶。
"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"，這是《論語·雍也》里面的一句話，意思是自己想成功也要讓別人成功。譬如盛隆電氣獨(dú)一無二的"群體老板模式"，就是對(duì)這句話最生動(dòng)地闡釋。在這個(gè)模式下，企業(yè)為立志創(chuàng)業(yè)的員工創(chuàng)造條件，讓他們?cè)诠镜拇笃脚_(tái)上，再去開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造無限新的可能。據(jù)資料顯示，該企業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)出400多名老板。從"草根"到"老板"，不僅僅是身份的改變，更是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這些通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)"立起來""達(dá)起來"的員工，也為企業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大而持久的驅(qū)動(dòng)力。
"與人共其樂者，人必憂其憂"。在經(jīng)濟(jì)整體下行壓力較大的情況下，企業(yè)作為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的主體，要想發(fā)展，需要不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新的源泉必然要依靠人才。企業(yè)若想留住人才，最關(guān)鍵的是尊重人才，珍惜人才。留人者留心，再優(yōu)秀的人才，若無法與企業(yè)同頻共振，無法實(shí)現(xiàn)自我追求，勢(shì)必會(huì)與企業(yè)產(chǎn)生縫隙。"群體老板模式"也好，"共享共建"也罷，核心點(diǎn)是讓員工"立起來""達(dá)起來"。因?yàn)閺?qiáng)烈的歸屬感會(huì)讓人才迸發(fā)出超強(qiáng)的活力，即便經(jīng)歷風(fēng)浪，企業(yè)也一定能競爭的汪洋大海里披荊斬浪。
"士必從微而至著，功必積小以至大"。優(yōu)秀的企業(yè)文化非一日可成，企業(yè)想要留住人才也非一時(shí)之功，需要在長期的發(fā)展過程中，慢慢去摸索，去積淀。譬如盛隆電氣，從1979年創(chuàng)建至今，從棗陽縣城，到武漢，到全國，到全球，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，歸根結(jié)底，歸功于企業(yè)創(chuàng)始人的"共享"理念，這是他從生活中自然生成的樸素哲學(xué)思想，更是在創(chuàng)立工廠，發(fā)展企業(yè)過程中地社會(huì)實(shí)踐。這種超越利益，成全他人的價(jià)值取向，恰恰是其企業(yè)創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵。
"我選湖北""百萬大學(xué)生留漢"，這些湖北的系列人才政策，初衷就是網(wǎng)羅智力，留住人才。而企業(yè)又是聚攏人才的重要所在，所以百家校媒荊楚行活動(dòng)，實(shí)際上是將這些政策更加的具象化，讓大學(xué)生們，進(jìn)入優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)部，感知企業(yè)脈動(dòng)，觸摸自我未來。此外，他們通過校園媒體，定向傳播所看所聽所思所感，讓湖北的高校大學(xué)生更加真切的感受優(yōu)秀企業(yè)的魅力。
"我選湖北"也許需要一萬個(gè)理由，但一個(gè)優(yōu)秀的立人達(dá)人企業(yè)，足以讓人動(dòng)心，并愿為之奮斗不息！
百家校媒荊楚行側(cè)記：
110名大學(xué)生記者眼里有110個(gè)盛隆電氣
“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”，同樣，在6月2日的百家校媒荊楚行走進(jìn)盛隆電氣活動(dòng)中，來自湖北55所高校110名大學(xué)生記者眼里，盛隆電氣也有著不一樣的精彩……
參觀座談結(jié)束后，
大學(xué)生記者們齊聚盛隆創(chuàng)業(yè)學(xué)院教室，
各抒己見↓
盛隆電氣創(chuàng)造的發(fā)展奇跡是改革開放四十年的一個(gè)縮影
1978年，改革開放剛剛拉開序幕，次年的5月，盛隆電氣董事長謝元德就成立了湖北第一家農(nóng)村聯(lián)合體企業(yè)，從事小型農(nóng)機(jī)具維修、氣焊、水泥瓦制作等業(yè)務(wù)。隨著改革開放的不斷深入，盛隆也抓住機(jī)遇，通過不斷的探索，逐步走出了一條創(chuàng)新發(fā)展之路，不斷創(chuàng)造奇跡。
武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院杜實(shí)平認(rèn)為，在過去一窮二白的年代，謝元德董事長與伙伴不甘平庸，敢于去嘗試新事物，與時(shí)代保持同步，很有使命感。盛隆的成功不是偶然的，作為優(yōu)秀的民營企業(yè)，盛隆在當(dāng)下，不僅僅是代表湖北優(yōu)秀企業(yè)，更代表著中國“智造”，將帶著中國本土品牌，走向世界。
江漢大學(xué)的寧秋蘭說：“盛隆的發(fā)展與國家的發(fā)展是緊密相關(guān)的，現(xiàn)在湖北提出‘我選湖北’“百萬大學(xué)生留漢”政策，也是當(dāng)前湖北發(fā)展的需要，盛隆電氣創(chuàng)辦盛創(chuàng)院，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是緊跟時(shí)代的表現(xiàn)，是對(duì)湖北發(fā)展的一種支持。”
湖北第二師范學(xué)院陳麗君則認(rèn)為，盛隆電氣是改革開放四十周年的一個(gè)縮影，我們可以通過挖掘盛隆從初創(chuàng)時(shí)到走向全球過程中的感人故事，通過這些真實(shí)的，生動(dòng)的故事，來讓更多的人了解企業(yè)成功背后的付出。
湖北工業(yè)大學(xué)張安說：“從盛隆電氣的發(fā)展，也是中國夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)的痕跡。企業(yè)只有積極參與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，才能緊跟時(shí)代，贏得更多的發(fā)展機(jī)遇。”
“立己立人，達(dá)己達(dá)人”的企業(yè)文化是留住人才的關(guān)鍵
盛隆電氣作為一個(gè)百億明星企業(yè)，形成了自己獨(dú)特的文化特性——“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。而盛隆獨(dú)創(chuàng)的群體老板制，恰恰是對(duì)這個(gè)文化最生動(dòng)的闡釋，也是吸引廣大大學(xué)生走進(jìn)盛隆的一個(gè)重要原因。
武漢工商學(xué)院段開鑫說：“無論是謝元德董事長，還是盛創(chuàng)院的劉道玉院長，或是座談會(huì)的嘉賓，他們都不約而同的提到了企業(yè)文化。這說明不管是企業(yè)還是員工，都受益于良好的企業(yè)文化。”武漢工程大學(xué)艾昕瑞補(bǔ)充道：“的確，他們的一席話，讓我對(duì)于尊重人才，珍惜人才的企業(yè)充滿期待！”
武漢海事職業(yè)學(xué)院韓立平認(rèn)為，盛隆的企業(yè)文化核心是以人為本，注重員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院陳靜怡也很認(rèn)同，她說：“把員工當(dāng)作老板來培養(yǎng)，這對(duì)員工而言，是一種極大的鼓舞。”
湖北工業(yè)大學(xué)的唐小青結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，來應(yīng)證了韓立平和陳靜怡的觀點(diǎn)。他說，曾經(jīng)在廣東生活了很長一段時(shí)間，也去當(dāng)?shù)毓S車間看過，車間條件非常的艱苦，員工缺乏應(yīng)有的尊重。而盛隆電氣現(xiàn)代化車間以及它獨(dú)有的“群體老板制”，成為吸引人才的重要武器。如果將過去的“世界工廠”和現(xiàn)在以“盛隆”為代表的湖北優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行比較，那么我選湖北就很自然有了答案。
盛隆電氣為女性提供了廣闊平臺(tái) 她們已成為中堅(jiān)力量
據(jù)《盛隆文化讀本》顯示，盛隆電氣已培養(yǎng)出400多名“老板”。這些群體老板，原本是普通人，因?yàn)槭⒙〉奶厥庵贫龋瑸樗麄冮_辟了上升通道。
武昌首義學(xué)院薛夢(mèng)娜在活動(dòng)現(xiàn)場敏銳的發(fā)現(xiàn)，在與大學(xué)生記者進(jìn)行互動(dòng)采訪的時(shí)候，兩位自信從容、優(yōu)雅大方、業(yè)績斐然、侃侃而談的盛隆電氣“群體老板”代表，均是80后青年女性：鄧儷娜和殷星。她們從剛?cè)肼殨r(shí)的會(huì)計(jì)，轉(zhuǎn)眼成長為公司的高管，這得益于公司的“群體老板”制度，激活了她們的創(chuàng)造力。也恰恰證明了，夢(mèng)想不分年齡性別，有志向，有平臺(tái)，就能創(chuàng)造無限可能。
湖北大學(xué)李曉悅很激動(dòng)，因?yàn)椋蹲降街x元德董事長講話時(shí)，提到了湖大優(yōu)秀校友劉齊。作為學(xué)妹，她看到劉齊師姐十年打造600人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，非常驚訝。盡管得益于盛隆電氣的用人模式，但師姐創(chuàng)造的奇跡，讓作為女生的她，對(duì)自己的未來充滿信心。
武漢晴川學(xué)院施牧孜更是現(xiàn)場取材，她說，機(jī)緣巧合下，活動(dòng)現(xiàn)場碰到盛隆電氣內(nèi)部員工，還是老鄉(xiāng)。通過了解，得知對(duì)方是浙江溫州樂清人，家鄉(xiāng)是具有“中國電器之都”盛譽(yù)的溫州柳市鎮(zhèn)，可她卻沒有選擇留在家鄉(xiāng)，而是選擇盛隆電氣，選擇了留在湖北。這個(gè)真實(shí)的例子說明，企業(yè)只要足夠優(yōu)秀，尊重女性，尊重人才，留住人才就自然不是問題。
盛隆學(xué)院比湖畔大學(xué)更注重實(shí)踐 為高校人才培養(yǎng)提供新思路
對(duì)于首次參加百家校媒荊楚行的大學(xué)生而言，把“課堂”直接搬到工廠里，本身就是一種很新鮮的體驗(yàn)。近距離的參觀工廠運(yùn)轉(zhuǎn)，參觀工人制作，參觀智能運(yùn)維運(yùn)作等，對(duì)他們而言，是一場生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。
武漢科技大學(xué)城市學(xué)院史康逸去過馬云的湖畔大學(xué)，他分享說：“湖畔大學(xué)是一座建在西湖邊的中國古典園林式風(fēng)格的學(xué)校，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、體育等各方面，學(xué)習(xí)目的是讓企業(yè)活的更長久。而盛隆創(chuàng)業(yè)學(xué)院則是以工廠車間為第一課堂，甚至說我現(xiàn)場還能聽到鋸子鋁合金的聲音，把工廠車間作為學(xué)校來建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實(shí)踐技能強(qiáng)。相比之下盛隆創(chuàng)業(yè)學(xué)院比湖畔大學(xué)更注重實(shí)踐”
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳镕熙認(rèn)為，盛隆電氣創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)學(xué)院，除了給大學(xué)生們創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件，還有一種特殊的意義，在于給現(xiàn)在的大學(xué)教育提供了人才的培養(yǎng)新思路。即，企業(yè)需要什么人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么人才。避免了教學(xué)與實(shí)際需求脫節(jié)。
同樣是來自武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳治邦則認(rèn)為，企業(yè)和校園緊密合作，對(duì)大學(xué)生就業(yè)，對(duì)建立應(yīng)用型人才非常有利，也利于降低企業(yè)成本。
武漢傳媒學(xué)院郭婷說：“從參觀盛隆電氣的發(fā)展，我感受最深的就是創(chuàng)新。創(chuàng)新需要人才，高校是培養(yǎng)人才的地方，高校應(yīng)該主動(dòng)與企業(yè)合作，了解企業(yè)需求。”
湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李寶林補(bǔ)充說：“企業(yè)也應(yīng)該多開展開放活動(dòng)，把大學(xué)生吸引過來，提供更多實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)”
他們通過不同的視角
來解讀優(yōu)秀企業(yè)的魅力所在，
通過專業(yè)的傳播學(xué)知識(shí)來構(gòu)思寫作方向。
這種把寫作課程開到工廠里，
既新鮮又生動(dòng)。
▲110名大學(xué)生記者分享參觀心得，交流寫作思路。
對(duì)于廣大學(xué)生記者而言，
是一次很好的新聞實(shí)踐!
對(duì)于盛隆電氣而言，
也是一次開放自我的有益嘗試!
